Конкурс проводится с 2012 года и на этот раз собрал 89 заявок из 28 муниципальных районов. К участию были допущены общеобразовательные организации Воронежской области, набравшие не менее 70 баллов по итогам регионального рейтингования школ, проведенного в 2014 году. Мероприятие организовывалось в рамках регионального проекта «Создание, апробация и распространение инновационных образовательных моделей, способствующих эффективной реализации ФГОС». Его победители станут региональными инновационными площадками и реализуют свой проект с 2016 по 2018 годы. Наградой будут повышающие коэффициенты, которые используют при расчете субвенций для финансирования школ.
Основная цель конкурса – поддержка лучших инновационных проектов по созданию образовательных моделей, которые бы обеспечили качественное обучение через обновление структуры управления в соответствии с требованиями ФГОС. Каждый конкурсант должен не только разработать и защитить свой проект, но и за три года сформировать образовательную модель, опробовать ее, пройти экспертизу и подготовить свой опыт для использования в других школах.
Как сообщает «Учительская газета», корреспонденты которой были в жюри, почти половина участников заявили мультипроект, или, как его еще называют, комплексный проект. Он охватывал сразу три направления. Например, такой проект «Школа индивидуального выбора в режиме полного дня» предполагал инновационную организацию работы как в системе управления, так и в образовательных технологиях, и в системе оценки качества.
Напомним, что сам конкурс проводился в четыре этапа. На первом школы подавали заявки и конкурсные материалы, а оргкомитет проводил их техническую экспертизу. Второй этап – отборочный, третий – экспертная оценка проектов., получившие в нем наибольшее количество баллов, прошли в последний четвертый, где была публичная презентация. Сейчас жюри подводят итоги и в скором времени сообщат победителей.
