Воронежским опытом работы с детьми-аутистами заинтересовались в Якутии

Глава региона Алексей Гордеев встретился с президентом Фонда содействия решению проблем аутизма в России «Выход» Авдотьей Смирновой. На совещании обсудили уже реализуемые на территории области проекты, а также перспективы дальнейшего развития программ, направленных на поддержку детей с диагнозом «расстройства аутистического спектра» (РАС).
Напомним, что в настоящее время в регионе проживают более 5,5 тысяч детей-инвалидов, из которых по данным департамента здравоохранения области с диагнозом «расстройства аутистического спектра» – 350 детей.
В 2013 году по инициативе губернатора Алексея Гордеева совместно с Фондом содействия решению проблем аутизма в России «Выход» начата реализация комплексной программы помощи людям с РАС «Аутизм. Маршруты помощи», главная цель которой – построение комплексной системы помощи детям с расстройствами аутистического спектра и их родителям.
На реализацию данной программы из бюджета Воронежской области было выделено 15,6 миллионов рублей. В ходе реализации проекта была разработана дорожная карта «Реабилитация детей с РАС в Воронежской области», созданы и переданы в социальные учреждения специальные диагностические опросники для родителей, информационные материалы и стенды, передовые методики, учебные планы и электронные курсы по реабилитации детей с РАС. Обучено уже более 1600 специалистов и родителей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями.
Руководитель департамента здравоохранения области Владимир Ведринцев сообщил, что на территории региона открыты два уникальных для России «Центра ментального здоровья», где оказывается помощь детям с особенностями ментального развития, в том числе РАС, в возрасте до трех лет. В следующем году запланировано создание еще двух таких Центров, один из которых – на базе областного Дома ребенка.
Кроме того, в ближайшее время планируется открытие «горячей линии» для психологической поддержки родителей таких детей. Также стоит задача научиться не просто выявлять риски на определенном жизненном этапе, но точно диагностировать у детей расстройства аутистического спектра как можно раньше. На данный момент в диагностическом поле находятся наиболее «тяжелые» дети, а это всего около 20%.