Это выяснилось в ходе эксперимента, в котором приняли участие 39 трехлеток из канадского Монреаля, говорящих сразу на двух языках – английском и французском, и 43 их ровесника из американского Сан-Диего (для них родным является только один язык).
Детям предложили поиграть в кубики. При этом малышей предупредили: большие кубики нужно складывать в большое ведерко, а маленькие – соответственно, в маленькое. Внезапно правила изменили – теперь все нужно было делать наоборот. И что же? В отличие от одноязычных детей, билингвы в большинстве своем довольно успешно приспособились к изменениям.
По мнению ученых, эта способность пригодится малышам в их последующей взрослой жизни.
